I- HOW TO WRITE AN ARGUMENT

The term "argument" is used in everyday language to describe disagreement between two or more people. However, in written work, an argument can be used to:

- support something we think has merit. (ủng hộ một điều gì đó mà chúng ta cho là có giá trị. )

- persuade someone that something would be beneficial to do or not to do. ( thuyết phục ai đó rằng làm hay không làm điều gì đó là có lợi. )

- convince someone that something is true or likely to be true. ( thuyết phục ai đó rằng một việc gì đó là đúng.)

- reason with someone to get them change their mind or their practice. ( đưa ra những lí do nhằm thay đổi suy nghĩ hay hành động của ai đó.)

What make something an argument is that the claim (or conclusion) is supported by at least one reason. ( Một bài tranh luận phải đưa ra được luận điểm và có ít nhất một lí do làm rõ cho luận điểm đó.)

The supporting statements of an argument ( các ý kiến làm rõ thêm cho luận điểm) are called premises( tiền đề).

A good argument should be convincing ( có sức thuyết phục). It means that the premises have to be acceptable or reasonable (có lí), the evidence ( chứng cứ) or reasons are relevant to the claim (liên quan đến luận điểm).

 Your argument should have:

- Introduction: stating your point of view for/against 
- Arguments:
+ including supporting ideas presented in a logical way (one argument in each paragraph)
+ giving examples or fact to make your argument more convincing. 
- Conclusion: summing up the arguments

II. LET'S WRITE!

Task: Write an argument on the topic : " Should schools start at a later time?"

Pre-writing

- Step 1: state your point of view clearly.
- Step 2: think of any factors that can support your idea.
- Step 3: think of examples clarifying the supporting ideas.
- Step 4: arrange your ideas in approriate order (order of importance, order of time, ...)
- Step 5: write an outline

Examples:

In my opinion, schools should start at a later time these day for the following factors

• Students will get more sleep.
• The high school drop out rate declines.
• There is less congestion and traffic on the road.
• ______________________.
• ______________________.

Writing

You should pay attention to the layout and language of your writing.

The introduction: "My opinion is ...." , "I think... "

Arguments:

The first paragrah: the first supporting idea

- Students will get more sleep.

The second paragraph: the second supporting idea

- The high school drop out rate declines.

The third paragraph: the third supporting idea

- There is less congestion and traffic on the road.

Conclusion: "Therefore,...", "In conclusion..."

Suggestions

The term "argument" is used in everyday language to describe disagreement between two or more people. However, in written work, an argument can be used to:

- support something we think has merit. (ủng hộ một điều gì đó mà chúng ta cho là có giá trị. )

- persuade someone that something would be beneficial to do or not to do. ( thuyết phục ai đó rằng làm hay không làm điều gì đó là có lợi. )

- convince someone that something is true or likely to be true. ( thuyết phục ai đó rằng một việc gì đó là đúng.)

- reason with someone to get them change their mind or their practice. ( đưa ra những lí do nhằm thay đổi suy nghĩ hay hành động của ai đó.)

What make something an argument is that the claim (or conclusion) is supported by at least one reason. ( Một bài tranh luận phải đưa ra được luận điểm và có ít nhất một lí do làm rõ cho luận điểm đó.)

The supporting statements of an argument ( các ý kiến làm rõ thêm cho luận điểm) are called premises( tiền đề).

A good argument should be convincing ( có sức thuyết phục). It means that the premises have to be acceptable or reasonable (có lí), the evidence ( chứng cứ) or reasons are relevant to the claim (liên quan đến luận điểm).

 Your argument should have:

- Introduction: stating your point of view for/against 
- Arguments:
+ including supporting ideas presented in a logical way (one argument in each paragraph)
+ giving examples or fact to make your argument more convincing. 
- Conclusion: summing up the arguments